Experiencias educativas innovadoras

Los ojos de Abril
01 Dic 2015
Autor(es): Baltodano Faerron, Luis Gerardo, Alfaro García, Alonso

Materia: Informática Educativa

La producción de un audiovisual es un trabajo minucioso caracterizado por fundamentarse en una meticulosa organización o planificación en el transcurso del proceso productivo.

Conectados al mundo
01 Dic 2015
Autor(es): Zúñiga Quirós, William

Materia: Talleres exploratorios

Los y las estudiantes de la especialidad de Informática en Redes del Colegio Técnico Profesional de Paquera Sección Nocturna cuentan con un plan de trabajo establecido por el Ministerio de Educación Pública (MEP), el cual debe de ser impartido por los profesores, estos planes contienen diversos temas, para lo cual son necesarios ciertos instrumentos, laboratorios acondicionado acorde con las necesidades de la especialidad, los cuales no cuent

En búsqueda del ejercicio de la ciudadanía joven
01 Dic 2015
Autor(es): Herrera López, Seidy

Materia: Educación Cívica

Ganador 1er lugar III Ciclo y Educación Diversificada, categoría con apoyo externo.

Se busca estimular al joven, mediante el estudio de los elementos claves, y la recolección de materiales durante el estudio de toda la unidad. Además comunicar a sus compañeros, desde su perspectiva, su visión y comprensión del sistema electoral y de los partidos políticos

Las redes sociales: Facebook como herramienta de aprendizaje
30 Nov 2015
Autor(es): Ortiz León, Erika

Materia: Orientación

Para proporcionar a los estudiantes de undécimo año y a los docentes del Liceo de Escazú del curso lectivo 2014, una variedad de recursos que permitan no solo facilitar información precisa y oportuna sino también que promueva la estimulación del aprendizaje cooperativo, favoreciendo así el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Síntesis en el cosmos de Vidatierra
24 Nov 2015
Autor(es): Marrero Solano, Cristian

Materia: Biología

La educación es inherente al ser humano, nacemos y morimos aprendiendo. No existe espacio ni tiempo cuando de aprendizaje se trata. La educación es permanente, según Katya Calderón (2006), presenta cualidades que son de “carácter continuo y al mismo tiempo, su infinitud de cambio, de mejora, flexible y ligero” (p.29).

Páginas