Educación Diversificada

Mate Números

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Mate Números
Autor: 
Cunningham Parkins, Kaydron Alberto
Materia: 
Recursos tecnológicos: 
Sitios Web
Software
Descripción: 

En la elaboración de este proyecto se examinaron diferentes situaciones y dificultades con respecto al proceso de enseñanza - aprendizaje de la matemática en las Escuelas Concepción de Vainilla y Escuela Guarial, localizadas en la comunidad de Paquera, con el fin de plantear soluciones creativas y novedosas, envolviendo a la tecnología en este proceso.

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Spreaker, Silverring Radio 9.0

Portada: 
Spreaker, Silverring Radio 9.0
Autor: 
Cordero Valle, Kenneth
Ulloa Arias,Kenneth
Materia: 
Recursos tecnológicos: 
Sitios Web
Software
Multimedios
Descripción: 

Uso de la Radio Digital (Spreaker, Silverring Radio 9.0) como una Herramienta Interactiva para el desarrollo de habilidades integrales de listening y speaking para alumnos de noveno año del Liceo Platanillo de Barú, Circuito 4, Dirección Regional de Pérez Zeledón, 2015.

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Mis libros favoritos en la nube

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Mis libros favoritos en la nube
Autor: 
Salas Mora, Patricia María
Materia: 
Recursos tecnológicos: 
Sitios Web
Software
Redes sociales
Descripción: 

El proyecto “Mis libros Favoritos en la Nube” se realizó en el Centro de Recursos del Liceo Laboratorio Emma Gamboa, San Vicente de Moravia, San José con la creación del Club de Lectores y la inauguración del Rincón de Lectura. El objetivo era motivar a los usuarios hacia la lectura.

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Teacher Edwin Villalta´s website

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Teacher Edwin Villalta´s website
Autor: 
Villalta Arroyo, Edwin
Materia: 
Recursos tecnológicos: 
Sitios Web
Software
Descripción: 

La página viene a llenar una necesidad que se presenta en la actualidad, los estudiantes responden mejor a las actividades que involucran la tecnología , se realiza en Palmares de Alajuela, población beneficiada e involucrados directamente son los estudiantes de las secciones de octavo 8-7, 8-8, 8-9, 8-8-10, 8-11, 8-12, 8-13, 8-14. Indirectamente se benefician otros estudiantes que ingresan a la página y realizan los ejercicios que se proponen. http://www.lebpalmares.ed.cr/villalta/

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Save Mother Nature

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Save Mother Nature
Autor: 
Arias Herrera, Jonathan Antonio
Materia: 
Recursos tecnológicos: 
Software
Multimedios
Adjuntos: 
Descripción: 

El siguiente trabajo se desarrolla en las instalaciones del Liceo Rural Coopesilencio, para el beneficio de los estudiantes de décimo año de la institución, los cuales, con el uso de la tecnología aprendieron a realizar exposiciones con herramientas tecnológicas tales como Power Point, Movie Maker y A tube catcher para realizar un postcast sobre conservación del medio ambiente y la problemática que esta causa en el planeta.

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Tecnoarte

Portada: 
Tecnoarte
Autor: 
Sandoval Lemaire, Henry
Recursos tecnológicos: 
Software
Redes sociales
Descripción: 

Esta experiencia de proponer un Taller Experimental de Imágenes sobre los regímenes políticos y el sistema democrático costarricense en Educación Cívica, tiene como meta principal, la formación de un Ciudadano Activo generador de un cambio de mentalidad sobre el tema de regímenes políticos y el sistema democrático costarricense, por medio de las formas de expresión que da la construcción de imágenes en todas sus manifestaciones artísticas, en donde se combine habilidades personales en el arte gráfico y musical, con las posibilidades que da el uso de la aplicación de la tecnología existente en el centro educativo, como en su hogar, con el fin de crear un producto creativo a través del cual los estudiantes interioricen la importancia que tiene para Costa Rica la aplicación de los derechos humanos en nuestro sistema político costarricense, en comparación a otro tipo de regímenes de corte dictatorial, en donde el ciudadano carece de derechos; permitiendo en el estudiante una comparación entre ambos sistemas políticos y una valoración más profunda de las ventajas de nuestro sistema democrático.

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Una biblioteca virtual en Pinterest

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Una biblioteca virtual en Pinterest
Autor: 
Azofeifa Villalobos, Stephanie
Materia: 
Recursos tecnológicos: 
Sitios Web
Descripción: 

La biblioteca virtual se creó porque los estudiantes se acercaban a la biblioteca a pedir libros como Harry Potter, Juegos de tronos, Buscando Alaska, Bajo la misma estrella, entre otros y como no se tenían en la colección no podía hacer el préstamo. Conversando con los estudiantes, me di cuenta que les gusta leer, por lo que empiezo a descargar libros de Internet y guardarlos en la computadora para realizar el préstamo en forma digital. A partir de esta inquietud me di la tarea de buscar plataformas de Bibliotecas virtuales pero la gran mayoría tienen costos elevados o requieren contar con permisos extras. De esta manera descubro que Pinterest, el cual estaba usando personalmente, permite guardar el link donde se pueden accesar o descargar los libros que a los estudiantes les interesa. Hoy en día tengo 2 tableros enfocados en literatura con más de 500 títulos en literatura tanto literatura libre como la obligatoria por el MEP, pero cuento con varios tableros de otras materias como estudios sociales, matemáticas, idiomas, ciencias con material didáctico o sitios que los profesores utilizan y que les ayuda mucho en el proceso de enseñanza.

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Uso de la tecnología para la enseñanza de la Física...

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Uso de la tecnología para la enseñanza de la Física...
Autor: 
Herrera Mora, Rashid
Materia: 
Recursos tecnológicos: 
Sitios Web
Software
Redes sociales
Descripción: 

El proceso de aprendizaje de la física en la educación diversificada (IV ciclo) es difícil para muchos alumnos que tienen que superar retos académicos, el uso de éste blog facilita el aprendizaje de ésta temática.

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El jardín del conocimiento

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El jardín del conocimiento
Autor: 
Fernández Chaves, Luis Diego
Recursos tecnológicos: 
Sitios Web
Software
Redes sociales
Descripción: 

La tecnología ha desencadenado una serie de conocimientos en los estudiantes, que hoy en día se vuelve más difícil para docente lograr que el estudiante interiorice la conceptualización de los contenidos teóricos de los programas de estudio. Son muy hábiles en el uso de las aplicaciones y herramientas pero no así en poder expresar con palabras propias el funcionamiento de los componentes. Surge la necesidad de la creación de una herramienta sencilla donde el estudiante pueda autoevaluar el conocimiento teórico aprendido, mientras que lo refuerza, lo aprende y lo interioriza para poder finalmente aplicar el nuevo contenido como una competencia palpable. La actividad se desarrolló con los estudiantes de octavo año del curso lectivo 2014, cuando me encontraba laborando como profesor del taller exploratorio de Mantenimiento de equipo de cómputo. Se trabajó con la aplicación en los laboratorios de informática del CTP Rosario de Naranjo.

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